Los alumnos de segundo año realizaron un balance sobre la carrera para la materia Periodismo Gráfico II.
Ingresé al Instituto con muchas expectativas y un claro deseo de aprender, aunque en ese momento no tenía del todo claro lo que implicaba realmente estudiar periodismo. Al principio, tenía en mente seguir la carrera de psicología, pero finalmente decidí que el periodismo era lo que realmente me apasionaba. Esa transición no fue fácil me costó adaptarme en los primeros
meses, especialmente porque soy extremadamente tímido. El primer año fue de duda constantes. Sin embargo, esos momentos resultaron esenciales para descubrir mis fortalezas y debilidades.
Uno de mis mayores logros fue el desarrollo de habilidades para realizar una redacción estructurada y aprender a tener un análisis crítico, algo que al principio parecía complejo. Sentía que mis textos eran pobres ya que carecían de la profundidad que se espera de un periodista.
Con el tiempo, y gracias al acompañamiento de los profesores, logré mejorar poco a poco. Aprendí a estructurar mis ideas de manera más clara y a desarrollar argumentos sólidos, algo que mejora día a día. En el segundo año, comencé a sentirme más suelto y confiado en las clases.
En cuanto a las dificultades, debo admitir que tuve problemas para manejar los tiempos de entrega. En varias ocasiones, me sentí abrumado por las tareas, lo que me llevó a entregar trabajos menos pulidos de lo que hubiese querido. Sin embargo, esto me dejó una lección sobre organización y prioridades.
También enfrenté dificultades, hubo materias en las que no alcancé los resultados esperados, y esos momentos resultaron frustrantes. Sin embargo, considero que esos fracasos sirvieron para replantear estrategias de estudio o maneras de abordar los contenidos.
Desde que empecé a trabajar en Vorterix, noté una gran mejora en mi capacidad para expresarme, algo que ayudó directamente en materias como TV y radio, donde siento que mi evolución fue mucho más evidente.
Si tuviera la posibilidad de cambiar algo, sin duda modificaría mi actitud inicial, ya que en este rubro es muy importante demostrar tus ganas y aprovechar cualquier oportunidad que se te presenta, aún, cundo no te sentís confiable de hacerlas. A pesar de esto, valoro lo que he logrado hasta ahora. Reconozco que he adquirido más conocimientos y habilidades de los que imaginé al comenzar.
Otro aspecto que merece mención es el ambiente del Instituto. Los debates en clase, los intercambios de opiniones con mis compañeros y las correcciones de los profesores resultaron vitales para mi crecimiento. Es un entorno que me permitió desafiar mis ideas y desarrollarme no solo como estudiante, sino también como persona. A veces sentí que faltaba un mayor enfoque en ciertas áreas, como la práctica audiovisual, pero en líneas generales, considero que el balance es positivo.
Respecto a lo que aún me falta incorporar, creo que necesito aprender a retener la información con más facilidad y ampliar mi vocabulario. Es un aspecto en el que trabajo día a día, especialmente a través de la lectura, algo en lo que he comenzado a enfocarme más durante este segundo año. Considero que estas habilidades son fundamentales para mi desarrollo
como periodista y me permitirán expresarme de manera más precisa y clara en el futuro.
Hoy me encuentro en un punto intermedio. Siento que avancé mucho desde mis primeros días en el Instituto, pero soy consciente de que todavía queda camino por recorrer. Me siento satisfecho con algunos de los logros obtenidos, pero no conformista. Queda mucho más por aprender y mejorar, y espero poder seguir desarrollándome académica y profesionalmente en el tiempo que resta aquí.
Por Facundo Núñez
